real time web analytics

Soal Kelas 4-6 TVRI 23 – 27 November 2020

Lacakalamat.com – Berikut ini admin bagikan rangkuman jawaban soal TVRI kelas 4-6 SD tanggal 23, 24, 25, 26, 27 November 2020 dalam program Belajar dari Rumah TVRI.

Setiap harinya, pada siswa SD kelas 4-6 akan mendapatkan materi yang berbeda pada pembelajaran daring ini. Untuk jadwalnya sendiri yaitu setiap hari Senin hingga Jumat jam 09.00 – 09.30 WIB.

Jawaban Soal Kelas 4-6 TVRI 23, 24, 25, 26, 27 November 2020
Jawaban Soal Kelas 4-6 TVRI 23, 24, 25, 26, 27 November 2020

Berikut jadwal dan materi pembelajaran untuk siswa-siswi SD kelas 4-6 pada Minggu ke-33 dalam program Belajar dari Rumah TVRI :

  • Senin, 23 November 2020 : Pengolahan Data (Statistika)
  • Selasa, 24 November 2020 : Mengenal Bagian Tumbuhan
  • Rabu, 25 November 2020 : Teks Non-Fiksi
  • Kamis, 26 November 2020 : Kebugaran Jasmani
  • Jumat, 27 November 2020 : Pengolahan Data (Statistika) 2

Oke langsung saja kita simak rangkuman soal dan jawaban untuk siswa kelas 4-6 TVRI 23, 24, 25, 26, 27 November 2020 selengkapnya.

SOAL & JAWABAN TVRI KELAS 4 – 6

Senin, 23 November 2020

Soal

1. Sajikan data nilai tersebut dalam bentuk tabel frekuensi!

SOAL & JAWABAN TVRI KELAS 4 - 6
Data

2. Berat badan tim futsal Regu Perkasa antara lain : 45, 48, 43, 49, 42, 45, 48, 41, 42,45, 43, dan 46 kg. Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram titik!

3. Data Peminat olahraga dari SD Genius adalah sebagai berikut: sepak bola ada 60 siswa, voli ada 30 siswa, basket ada 25 siswa, renang ada 20 siswa, badminton ada 45 siswa, dan tenis meja ada 15 siswa. Buatlah diagram batang dari data tersebut!

Jawaban

1. Berdasarkan data tersebut, inilah data nilai dalam bentuk tabel frekuensi:

Soal & Jawaban TVRI 23 November 2020
Tabel Frekuensi

2. Berdasarkan data pada soal tersebut, berikut diagram titiknya adalah:

Soal & Jawaban TVRI 23 November 2020
Diagram Titik

3. Berikut diagram batangnya :

Soal & Jawaban TVRI 23 November 2020
Diagram Batang

—————————————

Selasa, 24 November 2020

Soal

1. Apa fungsi bunga dan buah bagi tumbuhan?

2. Jelaskan mengapa pohon kelapa dapat menjulang tinggi?

3. Apakah semua tumbuhan berkembang biak menggunakan bunga? jelaskan!

Jawaban

1. Fungsi bunga pada tumbuhan :

  • Sebagai perhiasan tumbuhan
  • Sebagai tempat berlangsungnya perkembangbiakan tumbuhan

Fungsi buah pada tumbuhan :

  • Sebagai pelindung biji

2. Pohon kelapa bisa menjulang tinggi karena akarnya panjang sehingga dapat mengambil air dan mineral yang jauh di dalam tanah.

3. Tidak semua tumbuhan berkembang biak dengan bunga, ada yang berkembang biak dengan spora dan ada juga yang berkembang biak dengan tunas.

—————————————

Rabu, 25 November 2020

Soal

1. Jelaskan apa tujuan mengidentifikasi teks nonfiksi!

2. Ceritakan manfaatnya buat kita, bila membaca hal yang baik dari sikap tokoh Galileo Galilei kepada keluargamu dan tuliskan kesimpulannya!

3. Tuliskan informasi-informasi yang terdapat dalam video biografi Ki Hajar Dewantara!

Jawaban

1. Tujuan mengidentifikasi teks non-fiksi diantaranya;

  • Cerita Bersifat Kenyataan dan informatif bertujuan untuk memberi tahu informasi atau pengalaman
  • Mengetahui suatu teks gagasan utama
  • Menceritakan kejadian yang di alami
  • Mengetahui biografi

2. Manfaatnya bila membaca hal yang baik dari sikap tokoh Galileo Galilei, tentunya tidak hanya teori-teori yang ia temukan dan kembangkan, tapi juga jatuh bangun beliau untuk mencapai titik kesuksesannya.

Jika ingin menjadi penemu hebat seperti beliau, kita bisa menanamkan beberapa sikap dalam kehidupan kita seperti pantang menyerah, kreatif, tekun, dan lain-lain.

3. Informasi tentang Ki Hajar Dewantara :

  • Ki Hajar Dewantara terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat pada tanggal 2 Mei 1889
  • Tahun 1922, Ki Hajar Dewantara mendirikan lembaga pendidikan Taman Siswa di Jogjakarta
  • Sempat kuliah di Stovia atau sekolah dokter pribumi kemudian bekerja sebagai wartawan
  • Presiden Soekarno mengangkat Ki Hajar Dewantara sebagai Menteri Pendidikan pertama

—————————————

Kamis, 26 November 2020

Soal

1. Mengapa kita harus berolahraga dengan cara yang benar?

2. Tuliskan unsur-unsur kebugaran jasmani, lalu jelaskan manfaat setiap unsurnya!

Jawaban

1. Kita harus berolahraga dengan cara yang benar karena berolahraga dengan benar tubuh kita akan sehat, tidak mudah terkena penyakit.

Selain itu, olahraga merupakan pilihan terbaik untuk mengatasi berbagai hal yang membebani pikiran, mengurangi depresi karena interaksi yang dijalin dengan berolahraga akan membantu untuk menguranginya.

2. Unsur-unsur kebugaran jasmani dan manfaatnya :

a. Kekuatan (Strength)

  • Kekuatan adalah kemampuan dalam mempergunakan otot untuk menerima beban sewaktu bekerja.

b. Daya Tahan (Endurance)

  • Daya tahan adalah kemampuan seseorang dalam memakai organ tubuhnya seperti jantung dan paru-paru secara efektif dan efisien dalam melakukan aktivitasnya.

c. Daya Otot (Muscular Power)

  • Daya otot adalah kemampuan seseorang dalam menggunakan kekuatan maksimum yang dikerahkan dalam waktu se singkat-singkatnya.

d. Kecepatan (Speed)

  • Merupakan kemampuan seseorang dalam melakukan gerakan berkesinambungan dalam waktu sesingkat-singkatnya.

e. Daya Lentur (Flexibility)

  • Daya lentur melihat pada efektivitas tubuh manusia dalam menyesuaikan diri dengan gerakan atau aktivitas yang mengandalkan kelenturan tubuh.

f. Kelincahan (Agility)

  • Kelincahan merupakan kemampuan seseorang dalam menyesuaikan diri dengan posisi-posisi tubuh seperti dari depan ke belakang, atau dari kiri ke kanan.

g. Koordinasi (Coordination)

  • Koordinasi merupakan kemampuan seseorang dalam menyatukan gerakan tubuh berbeda ke dalam satu gerakan yang efektif.

h. Keseimbangan (Balance)

  • Keseimbangan merupakan kemampuan untuk mengendalikan organ dan syaraf otot sehingga bisa mengendalikan gerakan tubuh dengan baik.

i. Ketepatan (Accuracy)

  • Ketepatan adalah kemampuan dalam mengendalikan gerakan sesuai dengan sasaran.

j. Reaksi (Reaction)

  • Reaksi merupakan kemampuan seseorang dalam menanggapi rangsangan atau stimulus yang diberikan orang lain.

—————————————

Jumat, 27 November 2020

Soal

1. Lani mencatat siswa pengunjung perpustakaan selama satu bulan. Ternyata, diperoleh data sebagai berikut:

Minggu I pengunjungnya 60 siswa. Minggu II pengunjungnya 70 siswa. Minggu III pengunjungnya 85 siswa.Minggu IV pengunjungnya 90 siswa.

Buatlah bentuk diagram garis berdasarkan data tersebut!

2. Dari beberapa kali ulangan, Edo mendapat nilai sebagai berikut: 8, 5, 6, 7, 7, 6, 9, 8, 7.

Tentukan mean, median dan modus dari data nilai tersebut!

Jawaban

1. Berikut diagram garisnya :

Soal & Jawaban TVRI 27 November 2020
Diagram Garis

2. Diketahui:

  • Nilai ulangan Edo = 8, 5, 6, 7, 7, 6, 9, 8, 7

Ditanya:

  • Tentukan mean, median dan modus dari data nilai tersebut!

Jawab:

Mean = Jumlah Data : Banyak Data

  • = 8 + 5 + 6 + 7 + 7 + 6 + 9 + 8 + 7 : 9
  • = 63 : 9
  • = 7
  • Jadi, mean = 7

Median :

  • 5, 6, 6, 7, (7), 7, 8, 8, 9
  • Median dari urutan bilangan di atas adalah angka 7 karena berada paling tengah.

Modus :

  • Angka 7 karena muncul sebanyak 3 kali atau paling banyak.

—————————————

Demikianlah informasi mengenai kunci jawaban dan soal TVRI untuk kelas 4-6 SD periode tanggal 23, 24, 25, 26, 27 November 2020, semoga bermanfaat.

Baca juga :

Leave a Comment