Lacakalamat.com – Berikut ini admin bagikan rangkuman jawaban soal TVRI kelas 4-6 SD tanggal 12, 13, 14, 15, 16 Oktober 2020 dalam program Belajar dari Rumah TVRI.
Setiap harinya, pada siswa SD kelas 4-6 akan mendapatkan materi yang berbeda pada pembelajaran daring ini. Untuk jadwalnya sendiri yaitu setiap hari Senin hingga Jumat jam 09.00 – 09.30 WIB.
Berikut jadwal dan materi pembelajaran untuk siswa-siswi SD kelas 4-6 pada Minggu ke-27 dalam program Belajar dari Rumah TVRI :
- Senin, 12 Oktober 2020 : Jaring-jaring dan Bangun Ruang
- Selasa, 13 Oktober 2020 : Permainan Bola Besar dan Kecil
- Rabu, 14 Oktober 2020 : Cerita Lumbung Padi
- Kamis, 15 Oktober 2020 : Siklus Hidup Makhluk Hidup
- Jumat, 16 Oktober 2020 : Luas dan Keliling Lingkaran
Oke langsung saja kita simak rangkuman soal dan jawaban untuk siswa kelas 4-6 TVRI 12, 13, 14, 15, 16 Oktober 2020 selengkapnya.
SOAL & JAWABAN TVRI KELAS 4 – 6
Senin, 12 Oktober 2020
Soal
1. Apabila jaring-jaring tersebut digunting dan dilipat seperti yang dilakukan pada video, mana yang akan membentuk kubus?
2. Apabila jaring-jaring tersebut digunting dan dilipat seperti yang dilakukan pada video, mana yang akan membentuk balok?
3. Beni akan membuat kerangka balok dengan ukuran 12 cm × 8 cm × 4 cm dari seutas kawat. Kawat yang tersedia sepanjang 6,72 meter. Berapakah paling banyak kerangka balok yang dapat dibuat?
Jawaban
1. Jaring-jaring B yang akan membentuk kubus karena memiliki 6 sisi, dengan jaring-jaring A memiliki 7 sisi.
2. Jaring-jaring A yang akan membentuk balok.
3. Diketahui:
- Panjang = 12 cm
- Lebar = 8 cm
- Tinggi = 4 cm
Ditanya :
- Kerangka balok yang dibuat Beni?
Jawab :
Panjang kerangka balok = 4 x (p + l + t)
- = 4 x (12 + 8 + 4)
- = 4 x 24
- = 96 cm
6,72 m = 672 cm
672 : 96 = 7
Jadi, Beni bisa membuat kerangka balok paling banyak 7 buah.
—————————————
Selasa, 13 Oktober 2020
Soal
1. Ceritakan pengalamanmu tentang salah satu olahraga tradisional Indonesia yang pernah kamu ikuti!
2. Jelaskan apa saja perbedaan teknik bermain bola besar dan bola kecil!
3. Apa olahraga tradisional yang ada di daerahmu kemudian tuliskan dalam satu paragraf!
Jawaban
1. Olahraga tradisional yang pernah saya ikuti adalah Pencak Silat. Karena selain berolahraga, saya juga dapat belajar melindungi diri sendiri dari hal-hal yang tidak diinginkan dan juga ikut melestarikan budaya seni tradisional Indonesia.
2. Perbedaan teknik permainan bola besar dan bola kecil :
Permainan bola besar :
- Bola besar permainannya menggunakan tangan dan kaki. Contohnya : Sepakbola, futsal, voli, basket.
- Waktu yang diperlukan untuk permainan ini relatif lebih lama, contohnya sepakbola yang membutuhkan waktu selama 2 x 45 menit untuk permainannya, belum lagi tambahan injury time.
Permainan bola kecil :
- Bola kecil permainannya menggunakan alat, contohnya raket untuk badminton dan tenis lapangan.
- Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan permainannya relatif lebih sedikit.
3. Di daerah saya, olahraga tradisional yang berkembang dan digemari masyarakat adalah Pencak Silat, karena merupakan tradisional asli Indonesia yang diajarkan turun temurun.
—————————————
Rabu, 14 Oktober 2020
Soal
1. Bagaimana proses menanam padi dari benih hingga menjadi beras?
2. Mengapa di Desa Ciptagelar seluruh warganya wajib untuk menanam padi setiap satu tahun sekali?
3. Bagaimana cara pemerintah Kabupaten Indramayu dalam mempertahankan gelarnya sebagai daerah penghasil padi terbesar di Indonesia? Tuliskan dalam 3 paragraf.
Jawaban
1. Proses menanam padi sampai menjadi beras :
- Pemilihan benih
- Mempersiapkan lahan
- Melakukan pembibitan padi
- Mempersiapkan lahan persemaian
- Mulai menanam saat padi berumur 15-25 hari
- Melakukan pemupukan
- Melakukan pengairan berkala
- Membersihkan ilalang dan gulma
- Menyemprot agar tidak ada hama
- Memanen padi
2. Warga Desa Ciptagelar menanam padi setahun sekali karena menurut warga desa tersebut menanam padi adalah budaya titipan leluhur yang wajib dijalankan dan dipertahankan, jika tidak melaksanakan akan mendapat hukuman adat.
3. Plt Bupati Indramayu Taufik Hidayat mengatakan, pemerintah daerah sejauh ini telah menggelontorkan dana sebesar Rp 3,1 trilun untuk memperbaiki saluran irigasi.
Pemerintah daerah juga membuat Perda yang mengatur tentang Lahan Pertanian Pangan Berkelanjutan yang bertujuan untuk melindungi lahan supaya tidak terjadi alih fungsi.
Meskipun berbagai kendala muncul, namun pemerintah daerah Indramayu terus melakukan upaya perbaikan untuk pertanian masyarakat sekitar.
—————————————
Kamis, 15 Oktober 2020
Soal
1. Jelaskan manfaat metamorfosis kupu-kupu bagi kehidupan manusia!
2. Tuliskan perbedaan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna!
3. Ceritakan kembali kepada keluargamu yang ada di rumah tentang cara penangkaran kupu-kupu!
Jawaban
1. Manfaat metamorfosis kupu-kupu bagi kehidupan manusia adalah
- Membantu penyerbukan bunga
- Menjaga kelangsungan ekosistem
- Membantu para ilmuwan memantau perubahan iklim
- Menyediakan antibiotik
- Membantu menyingkirkan serangan pengganggu
- Membersihkan lingkungan dari limbah
2. Perbedaan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna adalah
Metamorfosis sempurna adalah fase pertumbuhan serangga dan amfibi secara lengkap yang meliputi fase telur, larva, dan imago ( hewan dewasa )
Tahap metamorfosis sempurna pada hewan adalah:
- Telur – Larva – Pupa atau kepompong – Hewan Dewasa
Sementara pada metamorfosis tidak sempurna, telur menetas menjadi bentuk larva yang disebut nimfa.
Nimfa memiliki kesamaan dengan bentuk dewasa (imago), kecuali organ reproduksi dan sayap. Nimfa berubah menjadi dewasa tanpa melalui fase pupa.
Tahap metamorfosis tidak sempurna adalah:
- Telur – Nimfa – Hewan Dewasa
3. Cara penangkaran kupu-kupu :
- Menyiapkan lahan dan tanaman berbunga untuk tempat budidaya kupu-kupu.
- Mencari kupu-kupu dewasa dan dimasukkan ke dalam lahan tertutup tersebut.
- Makanan kupu-kupu berasal dari bunga-bunga.
- Kupu-kupu akan bertelur dan berkembang biak di dalam lahan yang penuh dengan bunga.
—————————————
Jumat, 16 Oktober 2020
Soal
1. Berapakah keliling dan luas bangun datar di bawah ini?
2. Berapakah keliling dan luas bangun datar di bawah ini?
3. Sebuah taman berbentuk lingkaran berdiameter 28 m, seperempat bagian taman ditanami bunga Lavender dan sisanya ditanami sirih kuning. Berapakah luas taman yang ditanami sirih kuning?
Jawaban
1. Rumus keliling lingkaran = 2 × π × r
- Rumus keliling 1⁄2 lingkaran = 1⁄2 × 2 × π × r
- = π × r
- = 22⁄7 × 10,5
- = 33
Jadi, keliling bangun tersebut adalah 33 cm.
Rumus luas lingkaran = π × r × r
- Rumus luas 1⁄2 lingkaran = 1⁄2 × π × r × r
- = 1⁄2 × 22⁄7 × 10,5 × 10,5
- = 173,25 cm2
Jadi, luas bangun tersebut adalah 173,25 cm2.
2. Rumus keliling lingkaran = 2 × π × r
- Rumus keliling 1⁄4 lingkaran = 1⁄4 × 2 × π × r
- = 1⁄2 × π × r
- = 1⁄2 × 22⁄7 × 14
- = 22
Jadi, keliling bangun tersebut adalah 22 cm.
Rumus luas lingkaran = π × r × r
- Rumus luas 1⁄4 lingkaran = 1⁄4 × π × r × r
- = 1⁄4 × 22⁄7 × 14 × 14
- = 154 cm2
Jadi, luas bangun tersebut adalah 154 cm2.
3. Diketahui :
- Diameter taman = 28 m (jari-jari = r = 14 m)
- Seperempat ditanami lavender
- 3⁄4 ditanami sirih kuning
Ditanya :
- Luas taman yang ditanami sirih kuning?
Jawab :
Rumus luas lingkaran (taman) seluruhnya = π × r × r
- = 22⁄7 × 14 × 14
- = 616 m2
Luas taman seluruhnya = 616 m2.
Luas taman yang ditanami sirih kuning :
- = 3⁄4 × 616
- = 462 m2
Jadi, luas taman yang ditanami sirih kuning adalah 462 m2.
—————————————
Demikianlah informasi mengenai kunci jawaban dan soal TVRI untuk kelas 4-6 SD periode tanggal 12, 13, 14, 15, 16 Oktober 2020, semoga bermanfaat.
Baca juga :
- Jawaban Soal Kelas 1-3 TVRI 12 – 16 Oktober 2020
- Jawaban Soal SMP TVRI 12 – 16 Oktober 2020
- Jawaban Soal SMA TVRI 12 – 16 Oktober 2020