real time web analytics

Soal Kelas 4-6 TVRI 5 – 9 Oktober 2020

Lacakalamat.com – Berikut ini admin bagikan rangkuman soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 tanggal 5, 6, 7, 8, 9 Oktober 2020 dalam program Belajar dari Rumah TVRI.

Setiap harinya, pada siswa SD kelas 4-6 akan mendapatkan materi yang berbeda pada pembelajaran daring ini. Untuk jadwalnya sendiri yaitu setiap hari Senin hingga Jumat jam 09.00 – 09.30 WIB.

Kunci Jawaban Soal Kelas 4-6 TVRI 5, 6, 7, 8, 9 Oktober 2020
Kunci Jawaban Soal Kelas 4-6 TVRI 5, 6, 7, 8, 9 Oktober 2020

Berikut jadwal dan materi pembelajaran untuk siswa-siswi SD kelas 4-6 pada Minggu ke-26 dalam program Belajar dari Rumah TVRI :

  • Senin, 5 Oktober 2020 : Skala Pada Denah
  • Selasa, 6 Oktober 2020 : Jaring-jaring Makanan
  • Rabu, 7 Oktober 2020 : Sagu Sebagai Makanan Pokok
  • Kamis, 8 Oktober 2020 : Budaya Panen Raya
  • Jumat, 9 Oktober 2020 : Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana

Oke langsung saja kita simak rangkuman soal dan jawaban untuk siswa kelas 4-6 TVRI 5, 6, 7, 8, 9 Oktober 2020 selengkapnya.

SOAL & JAWABAN TVRI KELAS 4 – 6

Senin, 5 Oktober 2020

Soal

1. Kebun Pak Dewa berbentuk persegi panjang, dengan panjang 8 m dan lebar 6 m. Skala pada denah adalah 1 : 200. Buatlah gambar denah kebun Pak Dewa tersebut!

2. Denah sawah Pak Udin memiliki skala 1:700 dengan panjang pada denah adalah 16 cm dan lebar adalah 12 cm. Berapa meter persegi luas sawah Pak Udin yang sebenarnya?

Jawaban

1. Panjang pada denah = Panjang sebenarnya x skala

  • = 8 m x 1200
  • = 800 cm x 1200
  • = 4 cm

Lebar pada denah = Lebar sebenarnya x skala

  • = 6 m x 1200
  • = 600 x 1200
  • = 3 cm

Jadi, ukuran kebun Pak Dewa pada denah adalah 4 cm x 3 cm.

Berikut denah kebun Pak Dewa :

soal tvri
Denah

2. Diketahui :

  • Skala pada denah 1 : 700
  • Panjang pada denah = 16 cm
  • Lebar pada denah = 12 cm

Ditanya :

  • Luas sawah Pak Udin sebenarnya?

Jawab :

Panjang sebenarnya = Panjang pada denah : skala

  • = 16 cm : 1700
  • = 16 cm x 700
  • = 11200 cm
  • = 112 m

Lebar sebenarnya = Lebar pada denah : skala

  • = 12 cm : 1700
  • = 12 cm x 700
  • = 8400 cm
  • = 84 m

Luas sawah = Panjang x Lebar

  • = 112 x 84
  • = 9.408 m2

Jadi, luas sawah Pak Udin sebenarnya adalah 9.408 m2.

—————————————

Selasa, 6 Oktober 2020

Soal

1. Tuliskan manfaat rantai makanan dalam ekosistem!

2. Apa yang akan terjadi jika salah satu rantai makanan dalam suatu ekosistem punah atau hilang? Jelaskan!

3. Bagaimana caranya agar keseimbangan ekosistem dapat berjalan dengan baik?

Jawaban

1. Manfaat rantai makanan dalam ekosistem adalah jika rantai makanan berjalan dengan baik maka ekosistem berjalan dengan baik, jika rantai makanan tidak seimbang maka akan terjadi kepunahan terhadap spesies tersebut.

2. Jika salah satu rantai makanan dalam suatu ekosistem punah atau hilang maka Yang terjadi jika salah satu dari rantai makanan mendadak punah atau hilang adalah keseimbangan ekosistem akan terganggu.

Contoh, bila ular di sawah punah maka populasi tikus akan meningkat. Akibatnya merusak tanaman padi di sawah dan para petani akan merugi.

3. Caranya agar keseimbangan ekosistem dapat berjalan dengan baik diantaranya:

  • Menjadi konsumen yang bijak
  • Melakukan tebang pilih
  • Kurangi bahan bakar fosil
  • Berhenti membuang sampah sembarangan
  • Menjaga kelestariannya bersama organisasi
  • Memberikan sanksi tegas terhadap oknum-oknum terkait

—————————————

Rabu, 7 Oktober 2020

Soal

1. Ceritakan kepada orang tua atau anggota keluargamu yang lain tentang pembuatan sagu berdasarkan video tersebut!

2. Sagu merupakan makanan pokok bagi masyarakat Maluku dan Papua. Apa saja manfaat sagu bagi tubuh?

3. Lakukan kegiatan memasak yang kamu pilih dengan langkah-langkah yang kamu tuliskan. Kemudian, buatlah laporannya!

Jawaban

1. Berikut cara pembuatan tepung sagu:

  • Pohon sagu ditebang dan dikupas kulitnya kemudian dipotong dan dibawa ke pinggir sungai untuk proses penarikan
  • Batang sagu yang akan diolah menjadi tepung sagu dihancurkan dengan pangkur atau mesin seperti pemarut kelapa
  • Serbuk kayu diletakkan di pelepah sagu kemudian diberi air dan diremas-remas.
  • Pelepah disaring menggunakan kain
  • Proses ini dilakukan berulang-ulang untuk mendapatkan pati sagu
  • Kemudian pati sagu dikemas dalam karung dengan nama tumang
  • Sagu siap dikonsumsi dan dipasarkan

2. Manfaat sagu bagi kesehatan antara lain:

  • Melindungi dan melancarkan sistem pencernaan dan mengobati asal lambung
  • Sumber energi bagi tubuh dan menambah stamina
  • Membantu tulang dan sendi lebih sehat
  • Membantu menjaga suhu tubuh agar tetap dingin
  • Mengatasi darah tinggi.
  • Mengandung antioksidan
  • Mengurangi risiko penyakit jantung
  • Meningkatkan kepadatan tulang
  • Baik untuk otot
  • Menaikkan berat badan untuk penderita malnutris

3. Membuat Bubur Sagu Ambon

Bahan:

  • 250 gr sagu Ambon
  • 150 gr ubi merah (potong kotak-kotak)
  • 150 gr gula merah
  • 50 gr gula pasir
  • 4 lembar daun pandan

Pelengkap:

  • ½ butir kelapa parut
  • 1 gelas air
  • Garam

Alat:

  • Panci
  • Kompor
  • Spatula
  • Baskom
  • Saringan santan
  • Mangkok
  • Sendok
  • Pisau
  • Talenan

Cara Membuat:

  • Rendam sagu dalam air sampai hancur lalu tiriskan
  • Masak gula merah dengan 250 ml air dan 2 lembar daun pandan hingga agak mengental
  • Masak ubi dengan 1.100ml air dan 2 lembar daun pandan hingga empuk
  • Masukkan sagu yang telah direndam, tambahkan gula merah dan gula pasir
  • Masak hingga meletup-letup sambil terus diaduk
  • Peras kelapa parut dan masak santan
  • Beri sedikit garam pada santan
  • Bubur siap dihidangkan.

—————————————

Kamis, 8 Oktober 2020

Soal

1. Mengapa kita perlu membangun sektor pertanian Indonesia menjadi lebih maju? Jelaskan pendapatmu

2. Tuliskan dampak panen raya bagi masyarakat Indonesia!

3. Buatlah laporan hasil pengamatan dari tayangan yang kamu tonton tentang panen padi tradisional!

Jawaban

1. Kita perlu membangun sektor pertanian Indonesia menjadi lebih maju karena:

  • Indonesia adalah negara yang sangat luas. Indonesia pernah berkontribusi di sektor pertanian sebesar 74 % tahun 1967 % tahun 1967 hingga 2014, meski sekarang sudah turun.
  • Indonesia harus kembali ke swasembada pangan agar bidang pertanian menjadi lebih maju dan dapat diekspor keluar negeri.
  • Sektor pertanian memiliki peranan yang penting dalam mengentaskan kemiskinan.
  • Sektor ekonomi masyarakat pedesaan adalah sektor pertanian.
  • Sektor pertanian banyak menyediakan lapangan pekerjaan.
  • Sektor pertanian banyak menyerap tenaga kerja.

2. Dampak panen raya bagi masyarakat Indonesia diantaranya:

Dampak Positif

  • Terdampak pada penurunan Nilai Tukar Petani (NTP) dan menjadikan harga beras di pasaran Indonesia menjadi stabil dan bisa juga turun.
  • Masyarakat Indonesia bisa menikmati dan membeli beras yang dihasilkan negeri sendiri ketimbang beras impor yang relatif mahal.
  • Tolak ukur keberhasilan makanan pokok Indonesia.
  • Persediaan produk pertanian melimpah.
  • Harga terjangkau (murah).

Dampak Negatif

  • Harga bisa menjadi jatuh atau anjlok karena persediaan melimpah
  • Karena harga jatuh, petani mengalami kerugian

3. Panen padi yang dilakukan secara manual oleh sekelompok petani di Dusun Sukaresmi, Desa Sukamulya, Kecamatan Kertajati, Kabupaten Majalengka dengan hasil yang memuaskan.

Kegiatan panen padi dilakukan secara gotong royong dan manual sehingga menghasilkan gabah padi yang berkualitas baik.

Gabah tersebut dikemas secara baik sehingga sampai pada lokasi yang ditetapkan dalam keadaan baik pula.

Kegiatan panen padi ini dilakukan langsung di lahan pertanian pada tingkat kematangan optimal, mencegah kerusakan dan kehilangan hasil seminimal mungkin.

—————————————

Jumat, 9 Oktober 2020

Soal

1. Buatlah gambar jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm, dan berilah warna pada bagian alasnya!

2. Gambarlah sebuah jaring-jaring balok yang berukuran panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm. Lalu, berilah warna yang berbeda pada bagian alas dan atasnya!

Jawaban

1. Pada gambar di bawah ini, siswa hanya perlu memberi warna pada bagian alasnya.

Soal TVRI 9 Oktober 2020
Jaring Kubus

2. Pada gambar di bawah ini, siswa hanya perlu memberi warna pada bagian alas dan atapnya.

Soal TVRI 9 Oktober 2020
Jaring Balok

—————————————

Demikianlah informasi mengenai kunci jawaban dan soal TVRI untuk kelas 4-6 SD periode tanggal 5, 6, 7, 8, 9 Oktober 2020, semoga bermanfaat.

Baca juga :

Leave a Comment