Lacakalamat.com – Rangkuman soal dan jawaban SBO TV 30 September 2020 untuk kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 SD ini sengaja admin buat untuk memudahkan para siswa dalam mengerjakan tugas.
Seperti diketahui, untuk siswa-siswi Sekolah Dasar se-Kota Surabaya, materi pembelajaran akan diberikan secara daring melalui program Belajar dari Rumah bersama GURUKU di SBO TV.
Untuk hari Rabu, 30 September 2020 ini, materi pembelajaran akan diberikan seperti biasa yaitu mulai pukul 07.00 hingga pukul 12.00 WIB, berikut jadwal lengkapnya :
- 07.00 – 07.30 : SD Kelas 4
- 07.30 – 08.00 : SD Kelas 3
- 09.00 – 09.30 : SD Kelas 2
- 09.30 – 10.00 : SD Kelas 1
- 11.00 – 11.30 : SD Kelas 5
- 11.30 – 12.00 : SD Kelas 6
Baca juga : Soal SBO TV 1 Oktober 2020 Kelas 1 – 6
Kalian juga bisa menonton live streaming-nya di Youtube pada channel SBO Digital pada link berikut >> SBO Digital.
Di akhir materi, para guru akan memberikan tugas untuk para siswa agar dikerjakan di rumah dan dikirim ke guru masing-masing. Berikut rangkuman soal dan jawaban SBO TV 30 September 2020 :
SOAL & JAWABAN SBO TV 30 September 2020
KELAS 1
SOAL
1. Udin memiliki 6 apel di keranjang. Ibu menambahkan 8 apel ke dalam keranjang Udin. Berapa total apel di keranjang Udin?
2. Beni memiliki 8 crayon. Ibu membelikan Beni 7 crayon. Berapa jumlah crayon Beni seluruhnya?
3. Ayah memiliki 15 buah alpukat. 8 buah alpukat diberikan kepada tetangga. Berapakah sisa buah alpukat yang dimiliki ayah?
4. Di taman ada 13 bunga matahari. Sebanyak 6 bunga matahari telah layu dan kering. Berapa sisa bunga mathari yang masih segar?
JAWABAN
1. 6 + 8 = 14.
Jadi, jumlah apel di keranjang Udin adalah 14 buah apel.
2. 8 + 7 = 15.
Jadi, jumlah crayon Beni adalah 15 crayon.
3. 15 – 8 = 7.
Jadi, sisa alpukat yang dimiliki ayah adalah 7 buah.
4. 13 – 6 = 7.
Jadi, jumlah bunga matahari yang masih segar adalah 7 bunga.
————————————–
KELAS 2
SOAL
Siswa membuat kerajinan tangan tempat pensil yang nantinya dikumpulkan pada bapak dan ibu guru.
JAWABAN
Buatlah kerajinan tempat pensil dari bahan-bahan bekas seperti botol, kertas karton, dan lain-lain.
————————————–
KELAS 3
SOAL
Tulislah pengalamanmu di rumah berkaitan dengan sikap gotong royong dan sikap bersatu yang pernah kamu lakukan bersama anggota keluargamu (Tulis dalam bentuk cerita).
JAWABAN
Pada hari Minggu kemarin, aku sekeluarga mengadakan bersih-bersih di rumah. Agar pekerjaan cepat selesai, ayah membagi tugas untuk kami semua.
Ibu bertugas untuk mencuci piring dan merapikan pakaian di lemari. Sedangkan ayah membersihkan langit-langit rumah dari sarang laba-laba.
Kakak kebagian tugas untuk menyapu serta mengepel halaman dan dalam rumah. Sedangkan aku bertugas untuk merapikan tempat tidur.
Karena kami bergotong royong, pekerjaan menjadi cepat selesai dan kami tidak terlalu capek.
————————————–
KELAS 4
SOAL
1. Jelaskan makna sila pertama Pancasila!
2. Sebutkan 5 kegiatan pengamalan sila pertama Pancasila yang sudah kalian laksanakan!
JAWABAN
1. Makna Sila Pertama :
- Percaya adanya Tuhan sehingga setiap warga negara rela untuk diatur.
- Setiap orang dibebaskan memeluk agama masing-masing, maka setiap orang bertanggung jawab untuk taat dengan aturan agamanya (UUD 1945 pasal 29 ayat 2).
- Semua yang Tuhan berikan harus dijaga.
- Toleransi antar umat beragama dan sesama umat beragama.
2. Kegiatan pengamalan sila pertama Pancasila yang sudah aku laksanakan :
- Sholat 5 waktu setiap hari
- Berdoa sebelum makan dan belajar
- Menghormati teman yang berbeda agama
- Menyayangi kedua orang tua
- Menjaga kebersihan lingkungan sekitar.
————————————–
KELAS 5
SOAL
Nggawea pawarta ngenani kedadean ana omahmu dewe-dewe (2 paragraf wae).
JAWABAN
Wingi sore aku main bal-balan karo kanca-kanca ing lapangan. Lapangane apik, sukete isih ijo.
Amarga aku ora ati-ati, sikilku tiba lan lara. Akhire aku mulih diterno kanca-kancaku. Tekan omah aku langsung dipijit bapak.
————————————–
KELAS 6
SOAL
Temukan kata-kata tidak baku dan kalimat tidak efektif dalam teks Rambu Lalu Lintas (buku tematik tema 3 sub tema 3 halaman 134).
JAWABAN
Rambu Lalu Lintas
Kita semua pasti sudah mengenal lampu lalu lintas. Kita sering ngelihat lampu lalu lintas di perempatan atau persimpangan jalan. Lampu lalu lintas terdiri dari tiga warna, yaitu merah, kuning, dan hijau.
Tahukah kamu siapa yang nemuin lampu lalu lintas? Ia adalah Garret Augustus Morgan, seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain.
Morgan terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah ngelihat terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda. Ia enggak ingin kejadian itu terus berulang.
Hingga saat ini, penemuan Morgan sangat bermanfaat untuk mengatur lalu lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan.
Kata Tidak Baku >> Kata Baku :
- Ngelihat >> Melihat
- Nemuin >> Menemukan
- Sistim >> Sistem
- Enggak >> Tidak
Kalimat Tidak Efektif dan Kalimat Efektifnya :
- Kita semua pasti sudah mengenal lampu lalu lintas.
- Kita mengenal lampu lalu lintas.
- Seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain.
- Seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli keselamatan orang lain.
- Morgan terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah ngelihat terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda.
- Morgan menciptakan sistem lampu lalu lintas setelah melihat kecelakaan mobil dengan kereta kuda.
- Ia enggak ingin kejadian itu terus berulang.
- Ia tidak ingin kejadian itu berulang.
————————————–
Demikianlah rangkuman soal dan jawaban SBO TV Rabu, 30 September 2020 untuk siswa kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sekolah Dasar, semoga bermanfaat.